PREMISAS
1.-En las últimas décadas,por motivos sociales y educativos,se ha desarrollado una verdadera preocupación por atender a quienes tienen necesidades educativas especiales Salovey y Mayer en 1990 acuñaron el término de inteligencia emocional para poner de manifiesto que las emociones impregnan de tal manera toda la actividad de las personas que condicionan el rendimiento escolar,académico.profesional y social.
